专家问答

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: 请问老师，孩子在交往和语言方面比较差．老师和家长应采取怎样的方法?
请问老师，孩子在交往和语言方面比较差．老师和家长应采取怎样的方法才能使孩子健康发展，活泼可爱。第一：家长带孩子多到公共场合孩子比较多的地方，主动带孩子和小朋友交往。第二；让孩子多说并且大声的说，当孩子有需求时要明确的说出来，而不是家长去猜孩子的心思。有目标性的让孩子..

: 幼儿在做事情的时候总是要叫他好几次才能够去做,父母也不知道如何彻底改变,该怎么办
幼儿在做事情的时候总是要叫他好几次才能够去做,父母也不知道如何彻底改变,该怎么办?1，那是因为你们的规则是这样的，你们说话不太算数。2，这是一种简单博弈行为。最终导致一种习惯。3，如果你们想改善，必须自己说话算数，有行动力。4，唯一的麻烦事，当孩子开始争夺控制权的时候，你们..

: 游泳有那些好处?
游泳有那些好处?1，四肢肌肉2，心肺功能3，心血管系统4，脊椎发展，部分脊柱弯曲的矫正5，周边神经系统的发育6，缺乏拥抱的孩子还有助于改善心理发展7，减轻身体疲劳8，还有其他的一些好处，但是单独这么问意义不大。9，因为其他运动也会有各种各样的好处。10，如果您不是游泳教练的话，我..

: 怎样教育被宠坏的孩子？
怎样教育被宠坏的孩子？对于小孩子，很简单，只要让他不听话的时候，让他自己承受后果，另外让他尽量有可能接触自然：吃零食不吃主食，就连主食都不给吃，他饿了自然就会吃；大人说话的时候闹，一定要大人陪着玩，就不要带着孩子，可以把他关在屋子里面，通过有限度的规范刺激来规范他的..

: 依赖性比较强，不愿去幼儿园，在幼儿园又依赖老师，像这种情况，有什么办法能解决？
依赖性比较强，不愿去幼儿园，在幼儿园又依赖老师，像这种情况，有什么办法能解决？第一类，尝试给他建立起正式的——任何问题、想法、需求、困难之——沟通、邀请、要求、发布、疑惑、确认……等诸多“生命供应安全保障、情感抒发与回应的渠道与规则”，尤其是任何问题下的强烈的信息和..

: 我想问一下大班的孩子适合看些什么样的书?
我想问一下大班的孩子适合看些什么样的书.老是读童话故事,是不是有点单调.成语故事就很好！

: 我家孩子老是不愿意上幼儿园是什么原因啊，怎样才能让她喜欢上幼儿园呢？
我家孩子老是不愿意上幼儿园是什么原因啊，怎样才能让她喜欢上幼儿园呢？1、首先是不要哄孩子，告诉孩子：上幼儿园是必须的，不要给孩子丝毫的气息可以不上。2、多给孩子讲上幼儿园的好处，有那么多的小朋友可以在一起玩，还可以滑滑梯等等。3、多和教师交流，发现孩子进步的表现及时给..

: 我家孩子动作慢怎么回事？
我家孩子动作慢怎么回事？1.感觉统合失调有些动作慢，特别是涉及到平衡，多肢体协调的动作，可能使孩子的感觉统合不好，感觉统合不好的主要原因是感觉剥夺，换句话说，就是没有自由活动的机会。让孩子自己玩，在一个相对来说比较大的范围内保护，让孩子知道处于保护之间，并且没有过多..

: 为什么我们家的孩子总是对别人的东西赶兴趣？
为什么我们家的孩子总是对别人的东西赶兴趣？1.表面上看出来是这样，一样的东西，别人的似乎看起来更好一些。2.这来源通常有三个：第一是商业上的操作，因此别人的东西，主要指商店的卖品，总会比较好一些，新的东西总是比旧的更精美或者改进一些，另一层意思是新旧，我们自己家里的东西..

: 为什么世纪贝贝让孩子反哺父母？孩子这么小能够帮助父母吗？
为什么世纪贝贝让孩子反哺父母？孩子这么小能够帮助父母吗？1，让孩子反哺父母是非常重要的，因为可以让孩子心理获得平安和价值感，融入家庭，健全人格。2，孩子从小就可以帮助父母，比如，父母发生冲突的时候，孩子的抚慰很容易让父母平静、沟通、谅解。3，孩子从小事上也可以反哺父母，..

: 为什么孩子不爱吃饭？
为什么孩子不爱吃饭？如果孩子不是器质性的疾病，那么不吃饭多半来自于心理上的压力。 1、一种心理上的压力，来自于其实孩子并不愿意真的吃饭。事实上，孩子在很多情况下，都可能存在厌食的情况，例如情绪压力造成肠型恐惧；家长对孩子强迫进食；孩子对某些食物不喜欢；或者某些食物带来..

: 通过什么样的课程来改变孩子做事情的时候总是不愿意去开始?
通过什么样的课程来改变孩子做事情的时候总是不愿意去开始,在一开始就说我不会,我累了之类的话,我们尝试让他通过参与来发现自己是可以做到的.可是即使他自己能够做好的时候,他还是不愿意参与.。在家庭中，如果孩子还不太会什么，例如穿衣服，那么使用现场记录表，让孩子计时穿衣，家长帮助..

: 天赋教育是和一般教育有什么差别呢？
天赋教育是和一般教育有什么差别呢？世纪贝贝采用的天赋教育是建立在生物遗传动力反馈簇工作基础上的天赋教育。1，我们的天赋教育的特点是释放孩子的本能天性，认为教师的工作在于灌输正确规则和命名的，而孩子们能力的成长来源于他们自己本能天性的释放。2，世纪贝贝天赋教育看中并优先..

: 世纪贝贝为什么让孩子做家务？
世纪贝贝为什么让孩子做家务？1，家务是儿童建立习惯，强壮身心，和谐家庭，融洽生活，获得成功感，获得家庭安全感，充实生活，获得条理自治能力最佳、最省、最快的路径。2，让儿童参与家务，也是儿童运动锻炼减肥的好方法（顺便说一下，对于父母双亲也同样如此）。3，反过来，剥夺孩子做..

: 世纪贝贝为什么大量让孩子从事攀岩、徒步旅行、标本采集、旅行摄影等户外活动？
世纪贝贝为什么大量让孩子从事攀岩、徒步旅行、标本采集、旅行摄影等户外活动？1，与自然的广泛接触，从自然中锻炼和刺激孩子的免疫系统的成长，是任何人工替代所不具备的。2，在自然环境中有目的的运动给孩子观察和感觉系统的发展，同样是任何人工环境所不能比拟的。3，热爱自然，尊重自..

: 世纪贝贝素养队集训期我们如何了解和帮助孩子？
世纪贝贝素养队集训期我们如何了解和帮助孩子？1，世纪贝贝素养队集训期，是针对很多儿童的沟通困难、表达困难、依赖、深度恐惧、生活自理困难等因素而特别设立的全寄宿环境。2，集训期的特点是带有一定的约束性，例如在此期间，儿童主要需要重新建立生活秩序和沟通习惯，特别是听从、分..

: 世纪贝贝采用的天赋教育的目标是什么？教学内容是什么？为什么要直击目标？
世纪贝贝采用的天赋教育的目标是什么？教学内容是什么？为什么要直击目标？1，天赋教育的目标就是孩子面向一生的优质生存能力。2，所以我们主要给孩子提供自救自护、生活自理、家庭友爱、合作交友、身体强壮、学习习惯、博物游学、社会公民的课程和实践。3，我们通过“直击目标、简单重复..

: 什么是天赋教育的“直接真实沟通”，我们向孩子袒露生活中的压力和问题会不会引起孩子
什么是天赋教育的“直接真实沟通”，我们向孩子袒露生活中的压力和问题会不会引起孩子困惑或者心灵伤害？1，天赋教育研究揭示出儿童生理心理活动的自然轨迹，表明直接真实沟通是最有效的方案。2，我们有太多的案例，都可以找到由于不能直接、真实沟通直接或者间接造成的原因。3，包括面子..

: 什么是天赋教育的“有限责任赋值”和“初始性、一致性、严肃性”？
什么是天赋教育的“有限责任赋值”和“初始性、一致性、严肃性”？1，初始性是指在儿童一旦发生或者表现出不恰当行为和语言的时候，立刻进行纠正，或者在出现美好言语，正确行为的时候，立刻予以肯定和表扬。2，如果您已经错过了儿童发生的初始性，您还可以抓住您发现的那个时候的初始性..

: 什么是世纪贝贝天赋教育所说的“用爱的名义伤害，用给予的名义剥夺”？
什么是世纪贝贝天赋教育所说的“用爱的名义伤害，用给予的名义剥夺”？1，就是父母、教师、社会，常常用自己的想象和感觉，在满足社会舆论和潮流乃至种种不便言喻的种种情形下，用溺爱造成孩子深度恐惧和依赖，用过度保护造成孩子能力发展敏感期的丧失。2，“用爱的名义伤害，用给予的名..

: 什么是世纪贝贝的天赋教育，她的特点是什么？
什么是世纪贝贝的天赋教育，她的特点是什么？1，世纪贝贝天赋教育是“真爱”、“真信”、“真实”的教育，是释放孩子本原天性的教育。2，真爱，就是爱孩子的本身，爱孩子的现在和未来，而不是爱别人对你或者你孩子的言论或者评价，不是你的孩子那些不着边际，跟生活没有什么真实联系的其..

: 什么是世纪贝贝的博物游学？
什么是世纪贝贝的博物游学？1，通俗地说，博物游学就是行万里路，读万卷书，就像有人说“大地是一本书，不旅行的人总是在读同样的一页”。2，博物游学包括去博物馆、到社会生活各种实际场景中去、亲身经历每个人日常的生活，去见识那些优美的景物和事件，亲自去触摸历史和山川自然。——..

: 如何让孩子学会急救和自我保护？
如何让孩子学会急救和自我保护？四川汶川特大地震灾害已经过去2年多了，但是留给我们的思索还在继续。在这场惨烈的自然灾害中，中小学生是最大的伤亡群体之一，无数鲜活的幼小生命被地震吞噬了。然而，这其中却有一所中学创造了奇迹，那就是校长叶志平带领的桑枣中学。在地震发生时，全..

: 请问堆垒可以训练孩子的哪些能力呢？
请问堆垒可以训练孩子的哪些能力呢？1，堆垒本身并不针对与训练孩子们什么能力，取决于训练的科目和训练的目的。2，堆垒的算筹我们有一些精细的参数和材质的要求，如果使用我们标准的算筹，对孩子们的训练能力，又和用麻将牌会有很大不同。3，如果进行高度堆垒，对于孩子们的眼脑手协调、..

: 你真的爱孩子吗？
你真的爱孩子吗？我经常看到很多父母面对孩子不争气的时候说，“白养你了，我们为你付出那么多，供你吃，供你喝，供你上学，什么也不让你做，你就这样对我们？”极少有父母不为孩子的出生而欣喜，但是在孩子稍微大点以后，很多父母会为孩子的不如人(或者仅仅是因为不符合自己的想象或者..

: 孩子只爱听夸奖的话，听不进一点儿批语和意见，请教一下应该怎样对待这一现象？
孩子只爱听夸奖的话，听不进一点儿批语和意见，请教一下应该怎样对待这一现象？1，这是一种误解。2，孩子和成年人不同，他们的体会更直接。3，这其中根本的力量是——生存有利或者是生存不利带来的动力在起作用。4，同等条件下，生存不利压力带来的动力要大于生存有利带来的压力。5， ..

: 孩子为什么爱看电视，为什么爱看动画片，为什么爱看打斗影片和幻想影片有危害吗？
孩子为什么爱看电视，为什么爱看动画片，为什么爱看打斗影片和幻想影片有危害吗？应该如何对待呢？1，孩子爱看电视是因为接触自然太少，生活面太狭窄，活动太少。而且越看越依赖，甚至都不在于影片电视的好或者差。2，为什么爱看动画片，恶作剧喜剧，比如猫和老鼠，因为这些是人内心深..

: 孩子体弱多病怎么办？
孩子体弱多病怎么办？目前，很多家长反应，孩子的注意力不好、身体健康状况不佳。事实上，归根结底是孩子没有得到充足的运动所致。现在的孩子运动时间太少，运动能力太弱。记得北京东城区教委开会的时候，有个老师跟我说，小学生跑步测试是八百米，初中生是一千五百米，学生在测试的时候..

: 孩子说谎怎么办？
孩子说谎怎么办？儿童往往不会无缘无故地撒谎，他们撒谎一定是得到了现实的对自己有利的好处。对于孩子而言，你给他什么空间，他就向这个空间去发展，所以孩子撒谎的问题，绝大部分在家长。 ——天赋教育——该部分内容来源于世纪贝贝山西晋城幼儿园网站家长问题解答整理

: 孩子每天懒散，做事情不愿意坚持，总是说累死我了，真不知道怎么样来改变，请求帮助。
孩子每天懒散，做事情不愿意坚持，总是说累死我了，真不知道怎么样来改变，请求帮助。1，他缺乏成功，缺乏喜悦。2，反而当他畏难，懒散的时候，会得到更多的资源和关注。3，但是当他长大一些，父母对他的要求变化的时候，他却已经丧失了很多实践机会和行动能力。4，给她一个正确的反馈，..